Аннотация. В статье представлен анализ трансформации социальной экономики, которая нацелена на человека и его постоянно растущие потребности. Социальный аспект экономики любого государства является одним из важнейших направлений его экономического развития в целом. Обозначены основные стратегические направления развития социальной экономики с определением функций частного и государственного сектора в системе экономических взаимосвязей, определены задачи социального развития. Методическую базу исследования составили: комплексный и отраслевой подходы. Автором статьи использован инструментарий социальной трансформации в развитии образования на основе цифровизации, показаны возможность изменения в подходах к управлению, влияющих на производительность труда и уровень специалиста. Полученные результаты могут быть использованы быть использованы в практике учебного заведения для повышения образовательной деятельности, при внедрении цифровых технологий и повышения конкурентоспособности вуза.
Введение. В современном мире развитие экономики любой страны связана с необходимостью трансформации в социальном направлении. Такая трансформация нацелена на человека и его растущие потребности. В сфере экономики Казахстана поставлены определенные цели: формирование социально направленной рыночной экономики, основанной на конкурентных началах, с сочетанием и взаимодействием основных форм собственности (частной и государственной), каждая из которых будет выполнять свои функции в общей системе экономических и социальных взаимосвязей; создание правовых и других условий для реализации принципа экономического самоопределения человека и развития предпринимательской деятельности [1].
Задачи социального развития страны определены в принятых государством программах, в том числе разработана концепция перехода к социально направленному рынку.
Исследование данной проблемы всегда будет актуальной независимо от уровня развития того или иного государства и требует постоянного совершенствования и трансформации.
Методы исследования. При исследовании проблемы были использованы сравнительный анализ, метод группировки и системный анализ.
Результаты исследования и их обсуждение. В любых условиях, в том числе и кризисных явлений экономики не только одной страны, но в целом мировой экономики выполнение социальных обязательств вызывают определенные трудности, может быть обременительным. В результате кризисных явлений в мировой экономике цели и задачи социальной политики на практике реализуются с некоторыми сложностями. Мировой кризис конца 2000-х гг. обозначил водораздел между «восстановительным» периодом и последующим ростом экономики страны. В связи с этим приобрел актуальность вопрос о путях ее дальнейшей модернизации в сторону повышения доли сектора интеллектуального производства. Образовательная деятельность формирует одну из наиболее интеллектуалоемких отраслей современной экономики. Одной из задач трансформации в социальной экономике является преобразование обременительного свойства социальной сферы в одну из направляющих, движущих сил, влияющих на рост экономики.
Привлечение инвестиций в развитие человеческого капитала также является одним из средств достижения поставленной цели в данном направлении. По статистическим данным 2018 года по индексу развития человеческого капитала Россия находится на 49 месте, Белоруссия на 53, Казахстан на 58 месте. Статистические данные и исследования экспертов свидетельствуют о росте потребности в специалистах интеллектуального труда и снижении доли неквалифицированных кадров.
Индекс человеческого развития определяется на основе достижений в сферах образования, продолжительности жизни и дохода. Как показывает изучение исследованных материалов по данному вопросу мнения специалистов по нему разнятся. Так, по словам политолога Э.Полетаева хуже обстоят дела с соответствием системы образования современным требованиям [2]. Этот рейтинг рассчитывается по четырем параметрам: образовательный потенциал, развитие, применение, ной-хау.
Тогда как экономист В.Додонов указывает, что у Казахстана сильные позиции по образованию, на оценку большое влияние оказывает продолжительность обучения. Ожидаемая продолжительность обучения в стране составляет 15,1 лет. В Казахстане достаточно высокий уровень школьного обучения, его длительность составляет 11,8 лет. [3].
В рамках реформы образования в Казахстане введена новая модель национальной системы образования и установлены четыре уровня образования: дошкольное воспитание и обучение, среднее, высшее, послевузовское образование. При этом следует отметить на то, что законодательно предусмотрено обязательное и бесплатное общее среднее образование. Вместе с тем, получили распространение новые формы общего среднего образования: школы с углубленным изучением отдельных предметов (иностранные языки, естественнонаучные и гуманитарные дисциплины), гимназии, лицеи, помимо этого, получили развитие негосударственные учебные заведения, которые находятся под контролем органов образования.
В структуре высшего образования по новой модели установлены три ступени: высшее базовое образование (бакалавриат), высшее специальное образование, высшее научнопедагогическое образование (магистратура). Благодаря этим показателям наша страна находится в группе стран с очень высоким уровнем человеческого развития.
Конечной целью государственной программы образования является создание таких условий, при которых казахстанские вузы смогут предоставлять образование на уровне мировых стандартов, а дипломы ведущих университетов и институтов будут признаваемыми в мире.
Одним из способов в достижении поставленных и иных целей в области социального развития экономики страны играет цифровизация. Цифровизация представляет собой процесс, направленный на оцифровку всех информационных ресурсов и формирование сетевых платформ взаимодействия, с целью получения прогнозируемого и гарантированного результата на любое управляющее воздействие с использованием средств автоматизации.
Исходя из данного специалистами The Boston Consulting Group «цифровизация – это использование возможностей онлайн и инновационных цифровых технологий всеми участниками экономической системы – от отдельных дюжей до крупных компаний и государств». Поэтому в существующих экономических условиях все субъекты социальноэкономической системы следует проходить через процесс цифровой трансформации [4].
Цифровая трансформация – это внедрение современных технологий в бизнес-процессы социально-экономических систем всех уровней. Данный подход подразумевает не только установку современного оборудования или программного обеспечения, но и изменения в подходах к управлению, корпоративной культуре, внешних коммуникациях. В результате повышаются производительность каждого сотрудника и уровень удовлетворенности клиентов, а компания приобретает репутацию прогрессивной и современной организации. На практике это означает создание системы сквозных бизнес-процессов, которую можно назвать цифровой экосистемой бизнеса.
В самом начале статьи было указано о том, что индекс человеческого развития определяется на основе достижений в сферах образования, продолжительности жизни и дохода. Несколько были затронуты достижения и задачи в области образования, факторы, влияющие на его развитие.
Касаясь вопроса о доходах, хотелось бы обратить внимание на то, что на сегодняшний день в Казахстане не созданы достаточные условия для возможности заработков вторичного (альтернативного) дохода, которые позволили бы повысить уровень доходов отдельно взятой семьи. Всему трудоспособному населению страны должны быть предоставлены максимальные возможности заниматься трудовой деятельностью, приносящей ему вторичные статьи дохода в семейный бюджет. Вся эта деятельность должна быть подкреплена в законодательном порядке.
На необходимость того, что государство обязано учитывать законные требования своих граждан, будь они экономического или политического характера, указал Президент страны К.Токаев. В связи с чем предлагается разработать и принять новый документ – Социальный кодекс [5].
Социальный кодекс должен быть призван установить основы правового регулирования социальных отношений, закрепить социальные права граждан и механизм их реализации, определить правовое положение участников отношений по социальному обеспечению и регулировать порядок возникновения, осуществления и защиты прав граждан на социальное обеспечение. Принятие данного кодекса планируется на начало следующего 2021 года.
Экономическая трансформация представляет собой преобразование общественноэкономического состояния страны, радикальные экономические реформы в Казахстане и других странах бывшего СССР начались в конце 80-х и начале 90-х годов. Целью таких преобразований являлось создание рыночной экономики с последующим переходом в новое состояние, при котором лучше удовлетворяются потребности и нужды общества. Экономическая трансформация является длительным процессом и ее эффективность зависит от действий, шагов, содержащихся в стратегической программе трансформации, в том числе предусматривающих дополнительные затраты, инвестирование в новые социальные структуры, институты, осуществление иных мероприятий, которые достоверно отражают показатели экономического роста, производительности ресурсов, изменения уровня жизни народа в целом.
Выводы и рекомендации. Результаты проведенного исследования показали, что трансформация социальной экономики в Республике Казахстан затрагивает более 52 секторов в этой области. Проблемой были затронуты некоторые аспекты в области образования, дохода граждан, в необходимости выполнения и реализации поставленных государством целей и задач путем внедрения высоких технологий, приведения в соответствии с предъявляемыми временем требованиями.
Таким образом, в результате проведенного анализа выявлено, что:
- трансформация нацелена на человека и его растущие потребности;
- индекс человеческого развития определяется на основе достижений в сферах образования, продолжительности жизни и дохода;
- цифровая трансформация – это внедрение современных технологий в бизнес-процессы социально-экономических систем всех уровней;
- Социальный кодекс должен быть призван установить основы правового регулирования социальных отношений.
Изучение опыта зарубежных стран в области экономики показывает, что хозяйственные связи и отношения в современных условиях приобретают новые черты. В значительной степени это обусловлено информатизацией экономики, проникновением цифровых технологий во все сферы жизнедеятельности современного общества и приобретает массовый характер. Такой темп развития в данном направлении требует дальнейшего изучения и внедрения не только новых бизнес-структур, сфер-услуг, но и усовершенствования существующих векторов услуг путем цифровой трансформации.
Кроме того, используя опыт других государств, включая Российскую Федерацию, следовало бы создание нового института, новой категории бизнес-структуры – развивающиеся сервисные интеграторы, роль которых возрастает в настоящее время. Эффективность трансформации будет связана с тенденцией сервисизации социальноэкономических систем.
Список использованных источников:
- Назарбаев Н.А. Рынок и социально-экономическое развитие. - М.: Экономика, 1994. - 496 с.
- Полетаев Политике нужны новые люди и идеи // Интернет-ресурс - https://www.astanatv.kz. (дата обращения 17.06. 2020).
- Додонов. Структурные изменения в экономике Казахстана. // Интернет-ресурс - https://www.inform.kz/ru/vyacheslav-dodonov-realizaciya-poslaniya-pozvolit-ekonomike-rk- preodolet-syr-evuyu-orientaciyu_a3689486 (дата обращения 24 .02. 2020).
- Цифровая трансформация социально-экономических систем на основе развития института сервисной интеграции. Грибанов Ю.В. / Интернет-ресурс, Санкт-Петербург, 2019.
- Социальный кодекс разработают в Казахстане // Интернет-ресурс -inform.kz https://www.inform.kz/ru/social-nyy-kodeks-razrabotayut-v-kazahstane_a3689303 (датаобращения 01.09.2020).
- Н.Е.Жулдызбаев Социальные последствия экономических реформ в Республике Казахстан - Вестник КазГУ. Серия экономическая. Алматы. – 1998. - № 9.