Особенности самосознания азартных игроков

Проблемы азартной игры (гемблинга) актуальны для современного Казахстана. Патологическим игрокам свойственны эмоциональная уязвимость низкая толерантность к фрустрации, неадекватность копинг-стратегий. С целью получения денег на игру гемблеры могут подделывать документы, воровать, использовать деньги, предназначенные на расходы их семей. Обычно их преступные действия не носят характера насилия; это подлоги, растраты или мошенничество. В силу этих причин игрокам приходится лгать кредиторам, коллегам и близким. При этом осознанным намерением является желание вернуть деньги и отдать долги. Осложнениями, которые обычно наблюдаются при этом, являются охлаждение к родным и отчуждение знакомых, утрата всего, что достигнуто в жизни, суицидальные попытки, тюремное заключение.

В настоящее время в РК стали появляться клубы спортивных интересов, где можно делать ставки, в магазинах ставят игровые автоматы, что стимулирует распространение опасной формы аддиктивного поведения – игровой зависимости. Данная аддикция относится к психологическим проблемам, требующим специальной коррекционной работы с зависимыми лицами.

Эти положения определяют актуальность исследования азартных игроков, их психологических особенностей, в частности, самосознания как системы отношения к себе, представлений о себе, возможно, определяющих развитие зависимости, а может, отражающейся на специфике работы с зависимыми людьми.

Поэтому в данном исследовании мы ставим цель – выделить и описать особенности самосознания азартных игроков. В этом мы видим новизну нашей работы, так как подобного исследования не проводилось в психологии, однако именно самосознание аддиктивной личности возможно поможет понять причины и особенности формирования аддикции.

Объектом нашей работы является самосознание; предметом – особенности самосознания азартных игроков.

Гипотеза исследования:

1. психологические особенности на уровне когнитивного, эмоциональнооценочного и поведенческого компонентов самосознания азартных игроков будут отличаться в зависимости от типа игровой зависимости (игры в карты или на автоматах);
2. эти особенности будут заключаться в следующем: когнитивный компонент – для азартных игроков на автоматах будет характерна закрытость личности и отрицание проблем, тогда как азартных игроков в карты будет отличать глубокая осознанность своего «Я» и стремление к идеалу; эмоционально-оценочный компонент – у азартных игроков на автоматах будет выражена защитная реакция в виде положительного самовосприятия, азартных игроков в карты, напротив, отличает положительное эмоциональное отношение к себе; поведенческий компонент – у азартных игроков на автоматах в поведении преобладает зависимость от внешних обстоятельств, азартные игроки в карты не подвержены влиянию внешних обстоятельств.

Достижение цели и проверка гипотезы осуществляется с помощью следующих методов:

1. Метод теоретического анализа научной психологической литературы.
2. Методы психологического измерения:
3. Анкета для азартных игроков;
4. Тест на аддикцию Г.В. Лозовой;
5. Метод «Личностный дифференциал» В.Г. Бажин, Н.Эткинд;
6. Опросник «МИС – методика исследования самоотношения» В.В. Столина.
7. Методика «Кто Я?» М.Куна.

Как мы имели возможность убедиться, во многих психологических теориях проблема самосознания является одной из центральных. Большинство исследователей проблемы самосознания считают, что самосознание – это, прежде всего, процесс, с помощью которого человек познает себя и относится к самому себе.

«Самосознание в психической деятельности личности выступает как особо сложный процесс опосредованного познания себя, развернутый во времени, связанный с движением от единичных ситуативных образов через интеграцию подобных многочисленных образов в целостное образование – в понятие своего собственного Я, как субъекта, отличного от других субъектов. Многоступенчатый и сложный процесс самопознания сопряжен с разнообразными переживаниями, которые в дальнейшем также обобщаются в эмоционально ценностное отношение личности к себе».

Также самосознание – это динамическая система, формируемая прижизненно, под воздействием ряда факторов, что мы проанализируем в следующем параграфе.

Самосознание является венцом развития высших психических функций, оно позволяет человеку не только отражать внешний мир, но и выделив себя в этом мире, познавать свой внутренний мир, переживать его и определенным образом относиться к себе. Осознание себя в качестве некоторого устойчивого объекта предполагает внутреннюю целостность, постоянство личности, которая независимо от меняющихся ситуаций способна оставаться сама собой.

Самосознание – центральный компонент сознания, включающий в себя в качестве основных компонентов 3 сферы – когнитивное Я (или Я-концепцию) – систему представлений о себе; эмоциональное Я (систему отношений к себе и оценок себя); поведенческое Я (систему действий по отношению к себе).

Самосознание существенно различается у людей в зависимости от степени развитости их представлений о себе и окружающих.

Выделяют несколько видов и уровней, компонентов самосознания, сформированность каждого свидетельствует о психологическом развитии носителя самосознания.

Самосознание человека состоит из трех взаимодействующих и взаимообусловливающих компонентов: самопознания наиболее ранний этап становления самосознания, самооценка или эмоциональноцелостное отношение личности к себе – этап, основывающийся на предыдущем слое и саморегуляция – наиболее сложный этап становления самосознания, присущий только взрослой цельной личности.

Формирование самосознания происходит в процессе возрастного развития человека, для формирования самосознания необходимы условия:

• выделение себя из окружающего мира – появление понимания Я;
• становление процесса самопознания
• основного процесса формирования самосознания;
• углубленная рефлексивная работа – анализ, сопоставление своих мыслей, действий с определенной системой мер;

В итоге формирования самосознания развивается способность к саморегуляции – управлению своими потребностями, желаниями, что важно в контексте исследуемой темы, так как азартные игры в некоторой степени снижают возможности к саморегуляции личности.

Аддиктивное поведение это одна из форм девиантного (отклоняющегося) поведения с формированием стремления к уходу из реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных видах деятельности, что направлено на развитие и поддержание интенсивных эмоций. Из определения следует, что мы можем отнести гемблинг к серии расстройств аддиктивного поведения.

Гемблинг – патологическая склонность к азартным играм относится к аддикции, не связанной с приемом каких-либо веществ, изменяющих психическое состояние. Имеется точка зрения, что аддиктивные расстройства лучше изучать на примерах аддикций, не связанных с приемом химических веществ, которые оказывают токсическое воздействие на организм человека и, тем самым, осложняют понимание основных механизмов аддикции в чистом виде.

Для более точного понимания мы считаем необходимым разграничить понятия социальное увлечение азартными играми и гемблинг, как сверхценное увлечение азартными играми, когда игрок теряет контроль над своим поведением, и потребность играть становится доминирующим мотивом деятельности. Т.е. гемблинг мы будем рассматривать на уровне девиации. Тем не менее, мы будем принимать во внимание тот факт, что девиация не есть болезнь, и что она не в полной мере соответствует критериям болезни (расстройства).

В последние годы стало очевидным существование в РК проблемы азартной игры, или гемблинга (от англ. gamble «играть в азартные игры на деньги»). Рост числа казино и игровых автоматов, их распространённость и доступность способствуют увеличению количества лиц, имеющих патологическую склонность к азартным играм. Впервые существование проблемы гемблинг-зависимости признали в США. Американская психиатрическая ассоциация в 1980 году классифицировала патологический гемблинг как болезнь.

Азартные игры, или гемблинг, означают патологическое влечение к азартным играм.

Эта патология относится к аддикциям и включена в медицинские перечни заболеваний.

Медики выделяют патологические признаки, на основании которых можно судить о данной зависимости. При этом изучены психологические особенности гемблеров, связанные с его личностными особенностями и поведенческими особенностями. В контексте самосознания указано лишь на сниженную самооценку.

Азартные игроки отличаются рядом психологических особенностей, включая и особенности самосознания – заниженная самооценка, вплоть до комплекса неполноценности, нарушения эмоционального реагирования и самоощущения – алекситимия, уход от реальности, осознания реальных проблем, личностная незрелость, слабость волевой регуляции – нежелание выполнять скучные обязанности, лживость, склонность к манипуляциям другими людьми и т.д.

Теоретический анализ особенностей азартных игроков позволил выдвинуть предположения:

Психологические особенности на уровне когнитивного, эмоциональнооценочного и поведенческого компонентов самосознания азартных игроков будут отличаться в зависимости от типа игровой зависимости (игры в карты или на автоматах).

Эти особенности будут заключаться в следующем: когнитивный компонент – для азартных игроков на автоматах будет характерна закрытость личности и отрицание проблем, тогда как азартных игроков в карты будет отличать глубокая осознанность своего «Я» и стремление к идеалу; эмоционально-оценочный компонент – у азартных игроков на автоматах будет выражена защитная реакция в виде положительного самовосприятия, азартных игроков в карты, напротив, отличает положительное эмоциональное отношение к себе; поведенческий компонент – у азартных игроков на автоматах в поведении преобладает зависимость от внешних обстоятельств, азартные игроки в карты не подвержены влиянию внешних обстоятельств.

В исследовании приняли участие 40 азартных игроков в возрасте 21-28 лет: 20 азартных игроков, играющих в карточные игры, и 20 азартных игроков, играющих на автоматах.

Согласно анкетированию, в исследовании приняли участие мужчины в возрасте от 21 до 28 лет, средний возраст испытуемых первой подгруппы – азартных игроков в карты 24 года, азартных игроков на автоматах – 21 год.

Азартные игроки не обладают послевузовским образованием в обеих группах, высшее образование больше присутствует у азартных игроков на картах (45%), у азартных игроков на автоматах высшее образование есть только у 10%. Средне специальное образование имеется у 40% азартных игроков первой группы и 45% второй. Среднее образование имеется у практически половины азартных игроков на игровых автоматах, и только у 15% азартных игроков в карты.

Таким образом, мы видим, что в подгруппе карточных игроков больше мужчин с более высоким уровнем образования, чем во второй подгруппе.

Постоянную работу на момент исследования имели 15 человек из группы азартных игроков в карты и 10 азартных игроков на игровых автоматах.

То есть, подавляющее большинство карточных игроков имеют постоянный доход от работы, игроки же на автоматах в 50% случаев не имеют официального дохода.

По результатам анкетирования, большая часть азартных игроков в карты играют в карточные игры более года, тогда как 50% азартных игроков на игровых автоматах играют менее 1 года.

Нет испытуемых, которые играли в азартные игры более 10 лет, что можно объяснить и молодым возрастом испытуемых. При этом большой стаж игры – более 4 лет зафиксирован у 15% карточных игроков и 25% игроков на игровых автоматах.

Следующий вопрос был направлен на определение степени осознанности своей азартности испытуемыми..

Так, в подгруппе азартных игроков в карты азартными себя признали 5 человек, то есть 25% выборки, а в группе азартных игроков на игровых автоматах таких уже 13 человек, что составляет 65% подгруппы, то есть подавляющее большинство.

Таким образом, карточные игроки не считают свою игру азартной и увлечение ею чем-то выходящим за стандарты поведения обычного человека, тогда как игроки на автоматах признают себя азартными.

Игроки на картах предпочитают карточные игры в 100% случаев, по данным ответов на следующий вопрос, а игроки на автоматах предпочитают в 50% игры на автоматах и 50% игры на тотализаторах.

Отношение к азартным играм у испытуемых проявилось следующим образом игроки в карты в 90% случаев затруднились ответить на данный вопрос, 5% испытуемых относятся положительно и 5% отрицательно.

В подгруппе испытуемых азартных игроков на игровых автоматах нет отрицательного отношения к азартным играм, но также подавляющее большинство затруднились оценить свое отношение к азартным играм – в 65% случаев (13 человек).

В исследовании приняли участие мужчины русской и казахской национальности, большинство испытуемых русские, при этом русских больше в среде игроков на игровых автоматах – 85%, или 17 человек. В первой же группе игроков русских 75%, или 15 человек.

Холостых игроков в карты 25%, женатых – 65% и 10% разведенных мужчин.

В подгруппе азартных игроков на игровых автоматах холостых – 50%, по 25% женатых и разведенных.

Последний вопрос анкеты позволяет говорить о факторах, привлекающих к азартным играм приверженцев разных видов азартных игр, большинство игроков как в карты, так и на автоматах считают выигрыш, деньги, прибыль самым важным в азартных играх.

Также примерно поровну испытуемых в обеих группах привлекает азарт, риск и удача в ходе и результате игры.

Для азартных игроков в карты также важны победа и процесс игры, а для азартных игроков в игровые автоматы важным является в играх возможность проведения свободного времени, а также игра может использоваться как способ самовыражения. Таким образом, анкетирование показало, что существуют различия в отношении к азартным играм у игроков в карты и игроков на игровых автоматах.

По результатам теста на аддикцию, разработанного Г.В. Лозовой, следует, что в подгруппе азартных игроков в карты не было выявлено высокой степени склонности к зависимостям, в диапазоне средней степени склонности к зависимостям диагностированы религиозная зависимость (17, 56), любовная зависимость (15,89), общая склонность к азартным играм (14,56), никотиновая зависимость (14,44), игровая зависимость (13,89), телевизионная зависимость (13,44).

В подгруппе испытуемых, склонных к азартным играм на автоматах, выраженность аддикций следующая – во-первых, определена высокая степень склонности к зависимостям – общая (19,25), игровая (19,00), средний уровень склонности выявлен по шкалам – любовная зависимость (18,63), религиозная зависимость (18,63); алкогольная зависимость (16,38), интернет и компьютерная зависимость (15,75), телевизионная зависимость (15,75), никотиновая зависимость (13,75), зависимость от межполовых отношений (13,75) и наркотическая зависимость (13.00).

Таким образом, мы видим, что в подгруппе азартных игроков на автоматах выявлено очень много видов зависимостей, что говорит об общей склонности к азарту, аддиктивному поведению, следовательно, испытуемые в данной подгруппе имеют более деформированный уровень самосознания, как и личности в целом.

Что интересно, в обеих подгруппах нет трудоголизма как вида зависимости, что говорит о том, что игровые пристрастия указывают на стремление избежать ответственности и выполнения обязанностей.

По результатам исследования с помощью методики «Личностный дифференциал» В.Г. Бажина – Н. Эткинда, следует что по фактору «Сила»  2 эмп не превышает

 2 кр, т.е. статистически значимых различий в распределении результатов по данному фактору не выявлено. По фактору

«Оценка»  2 эмп превышает  2 кр, в низких показателях (р  0,05,  2 эмп = 4,45) и исследования самоотношения (МИС) В.В. Столина.

Результаты по методике исследования самоотношения (МИС) В.В. Столина у азартных игроков двух групп (низкие значения): для азартных игроков на автоматах, в большей степени, чем для азартных игроков в карты, характерны низкие показатели по шкале «самообвинение», они не склонны к отрицательным эмоциям в свой адрес.

Однако на основании анализа результатов других шкал данной методики, мы можем говорить о механизмах психологической защиты у азартных игроков на автоматах.

По шкале «внутренняя конфликтность» большинство испытуемых азартных игроков на автоматах имеют низкие показатели, что говорит о закрытости и отрицании проблем.

В то время как большинство азартных игроков в карты имеют высокие показатели по данной шкале.

Результаты по методике исследования самоотношения (МИС) В.В. Столина у азартных игроков двух групп (высокие зна-

фактору «Активность» в средних показате- чения). По шкале «внутренняя честность»

лях (р  0,05,  2 эмп = 5,56), что позво- большинство азартных игроков на автоматах имеют высокие показатели, что говорит о закрытости личности, неспособности или нежелании осознавать и выдавать значимую информацию о себе. Азартные игроки в карты, напротив, имеют по данной шкале низкие показатели. Это свидетельствует о глубокой осознанности своего «Я», повышенной рефлексивности и критичности, способности не скрывать от себя и других даже значимую информацию.

ляет сделать вывод о наличии статистических различий в данных параметрах.

По фактору «Оценка» для азартных игроков на автоматах характерен низкий уровень выраженности, тогда как для азартных игроков на игровых автоматах – средний. Азартных игроков на автоматах не удовлетворяет собственное поведение, тогда как азартные игроки в карты удовлетворены собственным поведением и достижениями.

По фактору «Активность» для азартных игроков на автоматах также характерен низкий уровень выраженности, для азартных игроков в карты – средний. То есть, азартные игроки на автоматах характеризуются зависимостью от внешних обстоятельств. Азартные игроки другой группы, напротив, общительны, зависимость от внешних обстоятельств для них не характерна.

Следующий этап нашей работы – анализ результатов испытуемых азартных игроков, полученных с помощью методики

Для большинства азартных игроков на автоматах по шкале «самоуверенность» характерны низкие показатели, что свидетельствует о неудовлетворенности своими возможностями, о сомнениях в своей способности вызывать уважение, тогда как для азартных игроков в карты характерны высокие показатели по данной шкале.

Это говорит о том, что данные азартные игроки уверены в себе, самостоятельные и волевые личности, надежные люди, ощущающие силу своего «Я».

Заключительный этап нашей работы

• анализ результатов методики «Кто я?». Методика была обработана методом контент-анализа.

Нами были выбраны 15 наиболее часто встречающихся понятий в группах испытуемых.

Далее был проведен сравнительный анализ частоты встречаемости данных понятий в двух группах.

Для данной выборки критические

• • «испытывающий страх» 55%.

Азартные игроки в карты дали себе следующую оценку:

• • «открытый» 80%;
  • «дружелюбный» 80%;
  • «уверенный» 70%;
  • «решительный» 60%;
  • «оптимистичный» 60%;

значения  2

• критерия Пирсона состав-
• «жизнерадостный» 60%.

ляют при р  0,05,  2

= 3,841, при р

• «чувствительный» 55%;

 0,01,  2 = 6,635.

Испытуемые азартные игроки на автоматах характеризуют себя следующим образом:

• «чувствительный» 70%;
• «тревожный» 65%;
• «одинокий» 60%;
• «дружелюбный» 60%;
• «уверенный в будущем» 50%.

Были выявлены следующие статистически значимые различия. Азартные игроки на автоматах считают, что они одиноки и испытывают страх. Азартные игроки в карты, в отличие от игроков другой группы, считают себя открытыми людьми.

Сводная таблица результатов эмпирического исследования особенностей самосознания азартных игроков двух групп

Как мы видим из таблицы, для азартных игроков на автоматах будет характерна закрытость личности, отрицание проблем, тревожность, одиночество. В своем поведении они склонны зависеть от внешних обстоятельств. Для данной группы испытуемых будет характерна высокая степень выраженности защитной реакции в виде положительного самовосприятия с оттенком самодовольства.

Азартных игроков в карты, напротив, отличает глубокая осознанность своего «Я» и стремление к идеалу, положительное эмоциональное отношение к себе и низкая степень подверженности влиянию внешних обстоятельств.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что особенности самосознания азартных игроков отличаются в зависимости от игровых предпочтений (типа игровой зависимости).

Самосознание азартных игроков на игровых автоматах, в отличие от азартных игроков в карты, будет иметь следующие особенности:

• когнитивный компонент – для азартных игроков на игровых автоматах будет характерна закрытость личности и отрицание проблем, тогда как азартных игроков в карты будет отличать глубокая осознанность своего «Я» и стремление к идеалу;
• эмоционально-оценочный компонент – у азартных игроков на игровых автоматах будет выражена защитная реакция в виде положительного самовосприятия, у азартных игроков в карты, напротив, отличает положительное эмоциональное отношение к себе;
• поведенческий компонент – у азартных игроков на игровых автоматах в поведении преобладает зависимость от внешних обстоятельств, азартные игроки в карты не подвержены влиянию внешних обстоятельств.

Таким образом, эмпирическая гипотеза подтвердилась. Выводы эмпирического исследования соответствуют выводам, изложенным в теоретической части работы. Полученные данные подтверждены методами математической статики.

ЛИТЕРАТУРА

1. Кон И.С. Открытие «Я». М., 1978.
2. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М.: «Просвещение», 1972.
3. Титаренко А.И. Структура нравственного сознания. М., 1974.
4. Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., Воронеж: МОДЭК, 1995.
5. Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии. М.: Наука, 1977.
6. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. СПб: Питер, 2003.
7. Захарова А.В. Психология формирования самооценки. Минск, 1993.
8. Липкина А.И., Рыбак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. М.: «Просвещение», 1978.
9. Столин В.В. Самосознание личности. - М.: Изд-во МГУ, 1983.
10. Лисина М.И., Силвестру А.И. Психология самопознания у дошкольников. – СПб.: «Питер», 2003.
11. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. Словарь. М., 1991.
12. Столин В.В. Самосознание личности. - М.: «Смысл», 2006. – 412 с.
13. Асмолов А.Г. По ту сторону сознания. - М.: ЭКСМО, 2002. – 208 с.
14. Кон И.С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. М., 1984. 335 с.
15. Битянова Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии: Аналитический обзор. М.: «Флинта», 1998. 48 с.
16. Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. Психология саморазвития личности. М., 1995. – 288 с.
17. Леонтьев Д.А. Теория личности А.Н. Леонтьева // Психология в вузе. – 2004. -