Управление

В статье исследованы проблемы правового регулирования транспортной деятельности на внутренних водных путях Украины и осуществлен анализ путей адаптации европейского законодательства в области речного транспорта с законодательством Украины
2021

От уровня профессионализма государственного аппарата зависят процесс развития любого государства и эффективность выполнения стратегических целей государства
2021

В статье представлено содержание и результаты исследования по развитию эмоционального интеллекта у студентов колледжа
2022
Развитие эмоционального интеллекта как решающий фактор социально-профессиональной адаптации студентов ТиПО

В статье обоснована актуальность развития образовательного туризма, обусловленная тенденциями глобализации и интернационализации образования; представлен анализ научных трудов по исследованию образовательного туризма.
2021
Образовательный туризм как педагогическая инновация в условиях виртуальной среды

Выявить влияние инновации, цифровизации и логистики как положительных факторов социальноэкономической системы региона, которые необходимы для усиления конкурентоспособности региональных сиcтем.
2022
Инновации, цифровизация и логистика как факторы конкурентоспособности регионов

Цель: Определить проблемы и пути их решения в государственном управлении физической культуры для детей дошкольного возраста.
2022
Государственное управление физической культуры для детей дошкольного возраста на примере Карагандинской области

Основная цель цифровой трансформации предприятий — повысить их конкурентоспособность за счет обеспечения эффективности и на основе философии бережливого производства
2021

Многие исследователи вопроса истории архивного дела в Казахстане [1, с. 77-94], [2, с. 3-8], [3, с.12] отмечают, что основные трудности в первые годы Советской власти были связаны с тем, что до революции отдельные части современного Казахстана управлялись из различных административных центров колонизации края.
2016

Классическая линейная (декартовская) парадигма, (называемая также механистической) была сформулирована в 1637 году Р.Декартом и доминировала в обществе на протяжении 250 лет
2016

В Концепции модернизации казахстанского образования подчеркивается, что одна из ближайших целей модернизации - формирование оптимальной модели управления
2016