Пространство

В течение последних лет казахстанская школа готовится к переходу на принципиально новое обучение, и этот шаг является важным для вхождения в мировое образовательное пространство
2015
Проблемы перехода к компетентностной модели обучения младших школьников

В настоящее время особое внимание в системе высшего образования уделяется вопросу результативности обучения иностранным языкам и повышения уровня языковой подготовки студентов
2015

Выбор в качестве основного стратегического направления развития страны достижение конкурентоспособности на международном уровне требует принятия неотложных мер в сфере обеспечения научно-инновационного развития государства на всех его уровнях.
2015

Международные процессы, происходящие в современном мире, можно охарактеризовать как сочетание глобального и регионального взаимодействия, причем не только государств
2015

Личность, целостная, гармоничная, всесторонне развитая, была идеалом наших соотечественников.
2015

Современную педагогическую теорию и педагогические практики сложно заподозрить в повышенном внимании к категориальному составу образовательной деятельности. 
2016

Дискуссии о соотношении «врождённого» и «приобретённого» в развитии индивида не утихают и по сей ден
2016

Слово «Smart», означающее «умный, продвинутый», прочно вошло в нашу жизнь, отражает ее реалии и динамичные темпы развития.
2016

Никакие реформы в сфере образования ничего основательно (то есть – в самом основании) изменить не в состоянии, если не будет осуществлен переход к иному педагогическому мышлению
2016

Исследующая мысль, если она не владеет философски обоснованным методом, часто входит в суть вещи не с того конца, а иногда даже вообще ни с конца, ни с начала.
2016

Принципиальная перестройка жизни общества на базе современных экономических, социальных и политических изменений а нашем обществе актуализирует роль музыкального воспитания и образования подрастающего поколения как важного фактора формирования и развития личности.
2016

Любые изменения в развитии государства и социума, несомненно, вызывают отклик в структуре общества, в целом, и человеческой формации, в частности.
2016