Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Влияние лидерства на психологический климат в туристских группах

Аннотация. В настоящее время, туристские походы являются одним из активных видов отдыха в Казахстане и странах СНГ. Организация и проведение туристских походов требует тщательного уровня подготовки туристов, чтобы избежать чрезвычайных происшествий на маршруте. В данной статье выявлены классификации лидеров в туристских группах и даны краткие объяснения их функциональности. Наряду с вышеперечисленными вопросами, рассматривается влияние лидеров туристических групп на формирование психологического климата среди участников, который, в свою очередь, является неотъемлемой частью безопасности в походе.

Психологический климат группы в туристском походе является одним из составляющих элементов безопасности и успешного завершения мероприятия. Лидерство является одним из важных факторов влияния на психологический климат.

Согласно большому энциклопедическому политехническому словарю, психологический климат представляет собой факторы, которые определяют психологическое состояние группы индивидов, участвующих в одном процессе [1]. Психологический климат группы – это настрой, который формируется в группе под влиянием различных факторов. Этот настрой может содействовать или препятствовать совместной деятельности группы.

Туристская группа – это единый коллектив, каждый из членов которой связан с другими дружескими чувствами и единством поставленной цели [2, с.5].

Малая группа - немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и групповых процессов [3, с.8]. При этом количественный состав группы не является постоянной величиной. Например, в разных источниках, количественный состав малой группы может определяться как 5, 10, 15 или

20 человек. Также, в нормативных документах, которые регулируют правила проведения спортивных походов, утверждается, что допустимое количество людей в походе от 4 до 12 человек. Данные цифры основываются на одном из базовых принципов безопасности в походе – на одного инструктора должно приходиться не более 10-12 человек.

То, что туристская группа является малой группой, также подтверждается и общей социальной деятельностью группы: все участники похода, как правило, преследуют одну цель - прохождение запланированного маршрута, отдых в природной среде, получение положительных эмоций.

Следующая черта группы - это роли, которые члены группы выполняют. Роль - это поведение, которое ожидает группа от личности в процессе выполнения ею социальных функций.

Основополагающая роль в группе – лидер или руководитель. Наличие данной роли определяет организованную группу. В походе, от руководителя зависит успех всего мероприятия. Как правило, официальный руководитель или инструктор туристской группы является и её лидером. Но также бывают и исключения, когда роль лидера группы за одним из членов группы закреплена только на «бумаге», а фактическое же руководство группой, осуществляется другим человеком (рисунок 1).

В некоторых случаях, это может происходить запланировано до начала похода, когда более молодой или неопытный участник официально фиксируется как руководитель тургруппы, а более опытный или взрослый участник группы является фактическим лидером. Этому могут послужить разные причины: попытки избежать усложненных канцелярских процедур при официальном оформлении маршрутных документов, обучение или подготовка молодых кадров в туристской сфере и т.д.

В других случаях, появление альтернативного лидера происходит уже непосредственно в самом туристском походе, то есть в группе сформировывается формальное и неформальное лидерство. Разобщение руководства и лидерства резко осложняет ситуацию в группе и может привести к конфликту.

Лидеры в группе могут быть авторитарными и демократическими. Влияние авторитарного лидера на членов группы подавляюще и доминантно. Авторитарный руководитель туристской группы, имеет непререкаемый авторитет. Такой руководитель пользуется большим уважением среди участников. Иногда такой руководитель может даже вызывать чувство страха у участников. Авторитарный лидер зачастую может не считаться с мнением других участников группы.

Положительной чертой данной формы лидерства является тот факт, что авторитарный лидер, как правило, имеет большой опыт, благодаря которому его руководство и действия в определенных ситуациях оказываются наиболее эффективными. Например, в опасной или напряженной обстановке, от решительности руководителя могут зависеть жизнь и здоровье участников похода. Туристская группа может оказаться в положении, когда нет времени на обсуждение ситуации, когда от участников может потребоваться безоговорочное подчинение и следование указаниям руководителя группы.

Этот же эффект «непререкаемого авторитета» может оказаться и отрицательной чертой формы руководства. Если опыта и знаний руководителя окажется недостаточно, чтобы избежать опасной ситуации или благополучно выйти из неё, а его авторитет будет «подавлять» остальных участников группы и пресекать другие альтернативные решения выхода из ситуации, возможно единственно верные, то авторитарный руководитель сам того не понимая, своими решениями может поставить группу в еще более сложную критическую ситуацию.

Демократический лидер – это лидер, который не выдаёт готовых решений. Соучастниками принятия решений может становится вся группа или любые её участники. Руководитель с демократической формой управления не подавляет чужую инициативу. Такой лидер может не обладать таким влиятельным авторитетом как авторитарный. Как правило, наиболее благоприятный психологический климат присутствует в тех туристских группах, где используется демократический метод руководства.

Из вышеупомянутого, следует сделать вывод, что оба метода лидерства имеют свои как положительные, так и отрицательные черты (таблица 1).

Наиболее оптимальным вариантом будет использование обоих методов лидерства, в зависимости от условий и группы. Так, демократическое лидерство лучше всего подходит тем туристским группам, где общий уровень подготовленности группы находится на одном уровне или сильно приближен друг к другу. Такое зачастую встречается в сложных туристских походах, в которые ходят только опытные туристы.

Авторитарный метод руководства подходит группам, где присутствует существенная разница в опыте и знаниях между руководителем и участниками. Например, в группе, где опытный инструктор ведет команду начинающих туристов. Такой метод лидерства может ставить участников в жёсткие рамки. Здесь, явно преобладающий опыт руководителя, позволяет ему выполнять обучающую функцию преподавателя, а его авторитет может играть роль сдерживающего фактора: оберегать участников от «ошибок новичка», пресекать необдуманные

151

или плохо продуманные действия.

Следующей важно чертой того, как лидерство влияет на психологический климат в группе является «официальность» власти. Выше уже была отмечена, возможность появления неформальных лидеров.

Формальное лидерство – процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности;

Неформальное лидерство – процесс влияния на людей при помощи своих способностей, умения или других ресурсов [4].

В рамках туристских походов формальное и неформальное лидерство также имеет свои положительные и отрицательные черты. Безусловно, главной опасностью появления неформальных лидеров в туристских группах является разделение группы. Такие лидеры могут вносить смуту в коллектив, что будет способствовать появлению разногласий между участниками. В самом худшем случае это может быть причиной чрезвычайного происшествия. Опасность могут представлять и стихийно появляющиеся в группе неформальные лидеры во время критических ситуаций. В положении, когда требуется сохранять единство группы и принимать верные решения, неформальные лидеры могут составить реальную оппозицию формальному лидеру и расколоть группу на две или несколько частей, что, в условиях чрезвычайного положения, может привести к серьезным последствиям.

Наиболее показательным примером такой ситуации может послужить трагедия на северозападном Кавказе на всесоюзном туристском маршруте №30 (или просто «тридцатка») случившаяся с 10 по 12 сентября в 1975 году. Туристскую группу выпустили на маршрут в сопровождении двух молодых инструкторов. Когда группу в пути застал снежный буран, инструкторы потеряли контроль над большой группой. Неуверенность руководителей передалась другим участникам группы. Появились неформальные лидеры, решительность которых начала убеждать других членов туристской группы следовать за ними, тем самым усугубляя опасную ситуацию. В итоге, целостность группы в критической ситуации руководителям сохранить не удалось – группа распалась: одни последовали за формальными лидерами, другие – за неформальными, а некоторые из участников, сбившись с пути, остались одни. Из 53 человек погибло 21. При этом важно отметить, что наиболее верное решение приняли формальные лидеры, а многие из туристов, кто последовал за неформальными лидерами – погибли.

Но этот случай не означает того, что появление в группе неформальных лидеров всегда носит сугубо отрицательный характер. Из вышеупомянутого примера также можно увидеть, что настроение руководителя группы может распространяться на ее участников. В сложных ситуациях, когда опыта и знаний руководителя не хватает, чтобы принять оптимальное решение, появление в группе неформального лидера с большим опытом может помочь группе выйти из сложившейся ситуации. При этом, для продолжения своей дальнейшей деятельности, важно чтобы в группе сохранялись благоприятные межличностные отношения. В подобных ситуациях, чтобы избежать дальнейшего разделения власти и возможных конфликтов, формальный лидер должен уметь признать свою неправоту. Неформальному лидеру и остальным участникам, не стоит обострять сложившуюся ситуацию и полностью дискредитировать формального лидера, ведь, вероятно, ему придётся вернуться к роли фактического лидера.

В заключении, можно утверждать, что роль лидеров в формировании психологического климата туристской группы является одной из ключевых. Кроме того, что в некоторых туристских сообществах, руководители походов могут влиять на состав группы и подбирать участников похода по психологической совместимости, действия руководителя в самом походе, оказывают значительное влияние на коллектив. Настроение и уверенность руководителя может передаться его группе, что может отразиться на конечном результате. Руководитель туристской группы должен уметь предупреждать и разрешать конфликты, а также поддерживать положительный психологический климат в своей группе.

 

Список использованных источников:

  1. https://dic.academic.ru/dic.nsf/polytechnic/7423/ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
  2. Карманный справочник туриста / Автор-сост. К 24 Ю. А. Штюрмер. – 2-е изд., с изм. И доп.– М.: Профиздат, 1982. – 224 с.
  3. Социальная психология: психология малых групп [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.В. Краснов ; Пермский государственный национальный исследовательский университет. – Электронные данные. – Пермь, 2020. – 1,24 Мб ; 88 с.
  4. https://works.doklad.ru/view/1olDwLrPtxA.html

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.