Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Общетюркские формулы (на основе азербайджанских и турецких сказок)

Основную часть эпического произведения, являющегося продуктом коллективной памяти, составляют традиционные формулы. Эти произведения передаются из поколения в поколение благодаря именно формулам. Когда традиция живет, и формула живет. Традиционные формулы встречаются во всех фольклорных жанрах. Эти формулы являются выражениями, сформировавшимися вот уже годами, десятилетиями, и подвергшиеся минимальному изменению.

В мировой фольклористике было посвящено немало исследований традиционным формулам, выражениям или фольклорным стереотипам. В этой области самая большая теоретическая работа принадлежит румынскому ученому Н.Рошияну. Мы, основываясь на данное фундаментальное исследование, попытаемся выявить и исследовать традиционные формулы сказок, собранных из различных регионов Азербайджана и Турции, их схожие и отличительные особенности.

Прежде всего, необходимо отметить, что при рассмотрении азербайджанских и турецких сказок, имеющих общее, совместное прошлое, в глаза бросается доминирование схожих традиционных формул. На разных этапах исторического развития, в определенных культурных условиях, в процессе повествования, тесно связанной с мастерством, талантом сказителей, сказочников, живущих в различных регионах открываются неограниченные возможности для возникновения и формирования новых формул. В это время в сказках азербайджанских и турецких народов возникают современные эпические формулы, не основанные на традиции. Таким образом, становится ясным, что формулы – так называемые текерлеме азербайджанских и турецких сказок имеют много схожих и отличительных сторон. Формула «Жил, был…» определяет существование одного или нескольких героев и размещает их во времени. Иногда в начале сказки главный герой еще не родился, но рождение его ожидается. То есть, в каком-то времени сообщается о существовании дедушки и бабушки, падишаха и его жены и других. Вслед за ними дается информация об основном персонаже. В азербайджанских сказках имеется множество подобных формул. Например: «Günl< rin birind< bir keç< l var idi» «В одном из дней был один плешивый» (2, IV, 265); «Bir gün Süleyman şah qoşunu il< yoldan keçirdi» «Однажды Сулейман шах своей армией шел по дороге» (2, V, 90). И в сказках, собранных, из различных регионов Турции имеются формулы этого типа: «Bir vağdın hökmünd< bir İran padşahı varıdı» «В древние времена был иранский падишах» (7, 18);

«Vahdın birind< varıdı bir adam, bir d< eşecii» - «Однажды был один человек и его осел» (7, 212).

«Жил, был……….», являющийся типическим элементом начальной формулы, также относится к указанному типу формул. Образец данной классической формулы, которая употребляется в повествовательном и реальном прошлом времени, можно сказать, что превратилась в характерный элемент начальной формулы сказок всех народов мира, также азербайджанских и турецких сказок. Например, «Biri varıdı, biri yoxudu, Hacı İsmayıl adında bir sövd< g< r var idi» «Жил, был один торговец по имени Гаджи Исмайыл» (2, II, 95); «Biri varmış, biri yokmuş, çok esgi zamanlarda bir padişah vardı» «В очень древние времена жил, был один падишах» (8, 28). Как видно, как в азербайджанских, так и в турецких народных сказках конкретное время повествуемых событий точно не воспроизводится, только часто отмечается, что события произошли очень давно. Словесные игры во вступительной части, в начальной формуле сказки, которые не соразмерны, не вмешаются в меры нашей повседневной жизни. Как бы являются вступлением, приглашением слушателя в мир сказки, в которой фантастические дела и события представляются как реальные, которые обязательно сбудутся. Формулы готовят и приучают слушателя к волшебному миру сказки. Сказитель сам признает что, то, что он рассказывает, является вымыслом, игрой, ложью: «sineye vurdum palanı, dinletim mi sana bu koca yalanı?» «я на грудь надел вьючное седло, готов ли ты выслушать большую ложь?»; «o yalan, bu yalan, fili yuttu bir yılan, bu da mı yalan?» «…та ложь, эта ложь, слона проглотила одна змея, и это ложь?»;

«....gerçeğe çevirelim bu düzdügüm yalanı» «…в правду превратим эту ложь»; «hikayedir bunun adı, söylemekle çıkar tadı» «сказкой называется это, рассказав получаешь удовольствие». Приведенные примеры служат этой цели (14, 32-34). В начале азербайджанских сказок также имеются подобные абсурдные ситуации и лож. Например, «Badi-badi giriftar, hamam-hamam içind< , x< lbir saman içind< , d< v< d< ll< klik ed< r köhn< hamam içind< . Qarışqa şıllaq atdı, d< v< nin qıçı batdı. Hamamçının tası yox, baltaçının baltası. Orda bir tazı gördüm, onun da xaltası yox. Ömrümd< çox şilaşı yemiş< m, heç bel< yalan dem< miş< m» «Ветер-ветер настигает, баня внутри бани, решето в самане, в старой бане верблюд цирюльником работает. Муравей лягнул, у верблюда нога застряла. У банщика нет таза, у дровосека то-пора. Там увидел одну борзую и у нее ошейника нет. За свою жизнь я наелся много каши, но никогда такую ложь не говорил» (2, III, 163).

Одной из самых распространенных повествовательных формул являются те формулы, которые описывают внутренний мир и внешний вид образов. Подобных формул в сказках, собранных в различных регионах Азербайджана и Турции множество и они очень разнообразны. В сказках, в основном, часто встречаются те формулы, которые описывают, изображают внешний вид красоту женских и мужских персонажей: «P< nc< r< d< n tamaşa el< di, gördü ki, bir qızdı yatıb, dodaqlar yazın baharı kimi, dişl< ri inci mirvari kimi, nazik b< d< n...Bir qızdı ki, Allahtaala xoş g ünd< , xoş saatda yaradıb...» «Он посмотрел через окно и увидел, что спит одна девушка, губы, который как весна, зубы как жемчуг, тонка станом… Она была той девушкой, кото-рую Аллах создал в счастливый час…» (2, I, 240); «El< bil< s< n Allah taala bu qızı birinci d< f< x< lq el< yibdi. Qaşları qara, kirpikl< ri ox, yanaqları qaymaq, dodaqlarına el< bil ki, qan çil< nibdi» «Как будто, Аллах-

Всевышный в первый раз сотворил эту девушку. Брови черные, ресницы как стрела, щеки как сливки, как будто кровью были окроплены её губы» (2, II, 34); «Kızların güzellikleri dünyanın her tarafında dilden dile dolaşıyormuş. O kadar ki, ayın on dördü, günün on beşi kadar güzelmişler» - «Молва о красоте девушек распространилась по всем уголкам мира. Они были настолько красивы, красивее четырнадцатидневного месяца, пятнадцатидневного солнца» (4, 1, 74). Как видно, в азербайджанских и турецких народных сказках красота женщин сравнивается с небесными светилами, в основ-ном Солнцем и Луной, а иногда со звездами. В виду того, что тюркские народы исповедуют тэнгрианство, в сказках сравнения с небесными светилами составляет большинство. В азербайджанских и турецких сказках красивые девушки больше уподобляются четырнадцатидневной и пятнадцатидневной Луне. Одной медиальной формулы, характерной только для турецких сказок имеются несколько вариантов: «Gız çok güzelmiş. O gadar güzel ki, gülünce güller, günasırlar açarmış. Ağlayınca gözlerinden inciler mercanlar dökülürmüş. Yürüyünce ardında otlar çimenner bitermiş» «Девушка была очень кра-сивой. Она была настолько красивой, что когда смеялась цвели цветы. Когда она плакала из ее глаз падали жемчужины. Когда она ходила под нею вырастали травы, поляны» (7, 16).

Каждая рассказываемая история имеет как начало, так и концовку. Финальные формулы в сравнении с другими формулами более разнообразны и многочисленны. Иногда сказители не пользуются начальными формулами, но финальные формулы участвуют во всех сказках. Согласно Н.Рошияну, использование финальных формул объясняется желанием делать «заключение» в различных формах. Смысл это этого «заключения» зависит от характера сюжета, сказителя, аудитории и конечно от степени интенсивности традиции, которая изменяется, переходя от народа к народу, от сказителя к сказителю (9, 54). В финальных формулах азербайджанских и турецких сказок в основном описывается участие сказителя в каком-то пиршестве. И это пиршество обычно состоит из свадеб, которые продолжаются несколько дней: «T< z< d< n qırx gün, qırx gec< toy el< yib öz muradlarına çatdılar. M< n d< orada idim, aş yedim, n< < lim batdı, n< < lim daddı, n< d< qarnıma bir şey getdi. Siz d< el< c< yeyin, doyun! Siz yüz yaşayın, m< n d< iki < lli. Hansı çoxdu, siz götürün! Siz sağ, m< n d< salamat» «Они еще раз на сорок дней и ночей сыграв свадьбу достигли своих желаний. И я был там, поел плова, не испачкав руки, не поведав вкуса, и в живот ничего не попав. И вы также ешьте, будьте сыты! Вы сто лет живите, а я два раза по пятидесяти. Какой больше оставьте себе! Вы будьте живы, а я невредим» (1. II т. 229); «Düyün< ben de davetliydim. Giderken yolda ayağıma diken batdı. Topallamaya başladım. Bakdım yol uzun. Geri evime döndüm» «И я был приглашен на свадьбу. Когда шел по пути, заноза попала в ногу. Начал хромать. Посмотрел, дорога длинна. Вернулся обратно к себе домой» (6, I т. 199) и др. В образцах, примерах, приведенных как из азербайджанских, так и турецких сказок свадебные пиршества продолжаются, как правило, сорок дней, сорок ночей, семь дней, семь ночей или три дня, три ночи. Обращения сказителя с места события слушателям, если и обычны для концовок азербайджанских и турецких сказок, то варианты различны. Так если для азербайджанских сказок характерны следующие формулы как «Onlar yedi

  • içdi, yer< v< ya dövr< keçdil< r»-«Они ели, пили, померли или пожили», то для турецких сказок характерны такие формулы как «Onlar eriyor muradına, biz çıkalım dam ardına, tavan arasına v< ya biz çıkalım kerevetine» «Они достигли своих желаний, а мы поднимемся на небеса». Или же «O orda şad oldu, biz d< burada şad olduq» «Он там обрадовался, а мы тут» (5, 200); «Başladılar özl< rin< qırx gün, qırx gec< toy vurdular bütün fağırfüq< ranın t< r< find< olub, camaatnan yaxşı r< ftar el< dil< r. Onlar yeyibiçib yer< keçdil< r. Siz d< yeyin için, muradınıza çatın»
  • «Сыграли свадьбу на сорок дней и ночей, став в сторону всех бедняков, хорошо обошлись с людьми. И вы ешьте, пейте, достигните своих желаний» (1, I т., 26); «Kırk gün, kırk gece düğün yapallar, murad alıp murad veriller. Ben de onnarı daha düğün bitmeden bırakdım, da geldim. Darısı sizin başınıza» «Сорок дней, сорок ночей они свадьбу сыграли, сами достилги желаний, и других обрадовали. Я тоже их до завершения свадьбы покинул и пришел. И вам желаю того же самого» (7, 185); или «Onlar eriyor muradına, biz çıkıyoruz kerevetine» «Они достигли своего желания, мы поднялись на небеса» (8, 15). Финальные формулы, приве-денные из азербайджанских сказок, являются знаком на конец человеческой жизни. А в сказках, собранных из Турции есть указания на то, что события и люди о которых ведется речь, и слушатели находятся в различных местах и в различных временных отрезках.

В большинстве фольклорных жанрах основная цель привить положительные эмоции, достичь воспитательного, поучительного результата. И в финальных формулах, которые в качестве примера приведены из азербайджанских и турецких сказок, сказители часто обращаясь к слушателям желают им счастливой, долгой жизни, выражают им свои оптимистические желания: «Onlar da yedi, içdi, muradına yetişdi. O gün olsun ki, olmayanlar üçün olsun» - «И они ели, пили, достигли своих желаний. Да будет день чтобы и другие достигли» (1, II, 220);

«Onlar yeyib-içib yer< keçdil< r, siz d< yeyin-için, sağ-salamat olun»«Они ели, пили, померли, и в ешьте-пейте, будьте здоровы» (1, II, 203); «Halk yedi-içdi. Onnara duada bulundu. O duaların yüzü suyu hürmetine ömür boyu mutlu yaşadılar» - «Народ ел, пил. За них помолился. Их молитвы были услышаны, они прожили долгую счастливую жизнь» (7, 30). Часто финальные формулы получают развитие при посредстве добавления рассказчиком мотива «göyd< n üç alma düşdü» - «с неба упало три яблока». Подобные концовки очень характерны для сказок народов Востока, и в особенности для азербайджанских и турецких сказок. Например: «Onlar yeyib içib yer< keçib, biz d< yey< к iç< k, dövr< keç< k. Göyd< n üç alma düşdü, biri m< nim, biri nağıl dey< nin, biri d< dinl< y< nin» «Они, поев попив, померли, и мы поев, попив жизнь проживем. С неба упало три яблока, одно мое, одно сказителя сказки, а другое слушателя» (1, I, 123); «Gökden üç elma

Использование перечисленных традиционных формул зависит от внутреннего богатства, фантазии сказочников, их чувства юмора, поэтического мастерства и умения, то есть личных качеств. Тогда в различных регионах появляются современные, новые формулы. Также сказочники азербайджанских и турецких народов, прошедших близкий исторический путь, имеющих похожий язык, культуру, фольклор, имея богатый сказительский опыт, некоторые финальные формулы, исключением отдельных вариантов, которые основываются на совместную эпическую традицию, сохраняют как есть и повторяют их. Таким образом, среди традиционных формул наших народных сказок появляются схожие и отличительные стороны. В связи с этим вопросом, ощущается потребность в более глубоком исследовании и анализе.

düşdü. Birini yedim ben. Birini yedi masalcı.

Üçüncüyü de yedi dinneyenner» «С неба упало три яблока. Одно съел я. Одно съел сказочник. А третью съели слушатели» (7, 153). А другой тип финальных формул, как было в начальных формулах, при посредстве невозможных, комических ситуаций отрицает возможность участия на пиршестве, реальность сказки. И в сказках, собранных из отдельных регионов как Азербайджана, так и Турции, многочисленные финальные предложения – концовки вызывают своеобразный, нереальный смех в связи с пиршествами и другими ситуациями. Например, «İsk< nd< rin anası oğlunun bu sözl< rini eşid< nn< n sonra düz g< ldi evl< rin< . Burada nağıl tamam oldu, qazan aşla doldu, toxlar yedi, aclar doydu» «Мать Искан-дера услышав эти слова сына прямо пришла домой. Здесь сказке конец, казан наполнился едой, сытые поели, голодные насытились» (1, V, 43). Но в турецких сказках встречается такой вариант данной формулы когда сказитель воз-вращаясь с пиршества встречается с лягушкой или собакой, которым отдает все что имеет в руках. Вследствие чего, он, пустыми руками предстает перед слушателями. Например, «Bana da bir sini baklava verdiler. Yemedim. Size getirecekdim. Aldım siniyi. Vurdum omuzuma. Ortaköyün deresinin kenarından gecerken kurbağalar vırak vırak dediler. Ben de bırak bırak anladım. Ben de bırakdım da geldim» «И мне дали один поднос с пахлавы (сладость с миндальной или ореховой начинкой). Я не поел. Должен был принести вам. Взял поднос. Когда я ходил по краю долины Ортакой, лягушки начали квакать «вырак, вырак». Я то подумал они говорят: «бырак, бырак» (то есть «оставь, оставь»). И я оставил и пришел» (4, II, 129).

 

 

 

  1. Зейналлы, Х. Азербайджанские сказки. В пяти томах. Баку: Шарг-Гарб, 2005 (на азерб.яз.)
  2. Азербайджанские сказки. Баку: Чыраг, 2004 (на азерб.яз.)
  3. Гюней, Э. Сказки. Мерсин: 1992 (на турецком яз.)
  4. Тезел, Н. Турецкие сказки. В двух томах. Анкара: 1992 (на турецком яз.)
  5. Баят, Ф. Жена Шаха Аббаса. Баку: 1996, (на азерб.яз.)
  6. Гекчели, М. Собрание сказок. В двух томах. Лефкоша: 2005 (на турецком яз.)
  7. Огуз, М. Йорганчыоглу. Избранное из кипрского фольклора. Магуса: 1998 (на турецком яз.)
  8. Оджал Огуз, М. Сказки, собранные в Чоруме. Чорум: Университет Гази, 2003-2004 (на турецком яз.).
  9. Рошияну, Н. Традиционные формулы сказки, Москва: 1974
  10. Сейидоглу, В. Эрзурумские сказки. 1993 (на турецком яз.)
  11. Артун, Э. Анонимная проза турецкой народной литературы. Станбул: 2006 (на турецком яз.)
  12. Тантекин, Г. Каравелли и сказки. Баку: Язычи, 1988 (на азерб.яз.)
  13. Боратав, П. Народные сказки и сказительство. Анкара: 1946 (на турецком яз.)
  14. Национальный фольклор. 2002, № 53 (на турецком яз.).
  15. Азербайджанские сказки. Баку: 2004, (на азерб.яз.)
  16. Азербайджанские сказки. Баку: 1960, (на азерб.яз.)

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.